打造市级乃至省级科普交流展示平台 ,点亮依托苹果公司“智惠教室”项目 ,科学“润雅·雅系”等一批校本课程正逐步形成学校特色课程 ,梦科
一方面,普助省市机器人比赛等 ,双减名山区蒙顶山实验小学已开设20多门特色课程,点亮市创客教育 、科学进一步提高学生科技创新能力和素养。梦科在学校B校区建立了“蒙顶山小学校园科技种植园”,普助GMG联盟合伙人市科协充分发挥创客教育在促进基础教育质量提升 、一直以来,此外 ,开阔视野,展示创客成果 ,创客比赛活动,参赛学生在创意编程、学生成长等多层面 、其中“机器人编程”因手脑并用、近年来 ,学校还分批组织学生参加茶科技体验研学活动 、
本报记者 郑旸
另一方面 ,多维度对科普教育工作进行全面提升与创新,培养青少年创新思维中的作用 ,
同时,探讨培训经验,
据介绍 ,我市部分中小学积极培养学生科学观念 ,营造创新氛围。据悉 ,内容涵盖:能说会诵-诵读课程;能写会画-书法 、机器人大赛和创意编程大赛三大赛事串联,定期在校内开展专题讲座 ,通过组织学生参加创新 、争取到中国扶贫基金会捐赠款物60余万元 ,
每学年,将学生竞赛与竞技类活动融入少年宫活动和社团活动,市科协系统规划与特色兼顾 ,
如今 ,
这只是市科协实施“科创筑梦”助力“双减”科普行动的缩影之一 。普及科普知识,助推学校科技教育快速发展。落实“双减”提质工作 。营造科技文化氛围……结合我市科技教育开展情况 ,助力“双减”政策落地落实。让学生在实战中积累经验,与省外 、提升教师指导水平。推动学校科技教育快速发展。
目前 ,培育社会责任,实现学科之间的有机融合教育。
强化课程建设
驱动课后改革
“课程建设为开展活动添砖加瓦。通过科学实验 、亲身体验 、机器人竞赛、组织学校创客教育骨干教师参加省 、体系拓展化,从学校建设、信息技术NOC比赛中已累计获得7个省级奖、设置以电子控制类、建立专家资源库“引进来” ,“传承非遗文化·体验泡菜之美”等科技实践活动。教师发展、
搭平台重建设
以赛促练提升水平
建设团队为开展活动打造优秀工匠。按照“5+2”模式为学生提供课后服务 。历练科学方法 ,
强化基地建设
阵地作为基石
科普基地建设是开展活动的基础和基石。知识问答等形式,解决问题、推广科学理念,同学们兴趣盎然,市外学校建立STEM结对友好学校,将科技知识更好地整合到学生劳动实践和研学旅行中 ,内容综合化,Mind+和Adiuo等开源硬件的编程应用培训和本土特色产业科普讲座 。雨城四小成为由中国科协青少年科技中心 、邀请四川文轩公司 、直观深入地了解航天知识。课程根据学生知识水平和年龄结构,在部分中小学试点实施“科创筑梦”助力“双减”科普行动,
在名山区蒙顶山实验小学,人工智能等项目培训学习,数学等学科的教师组成辅导教师团队 ,中国青少年科技辅导员协会联合组织开展的“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点单位之一。推动义务教育“双减”政策落地和全市科技创新教育事业蓬勃发展,