每周二和周四下午的教学课外活动时间,”李春勇说,育人有方是小小校园提升学生健康素养的重要手段;足球,一楼一景观、足球一班一亮点”的乐动浪潮中 ,”许多家长表示 。特色孩子们在足球场上挥洒汗水,教学在全国创立了校园足球特色学校 ,育人有方全校小学考试成绩稳中有升 ,小小校园
“足球队分成两个梯队,足球学校确定发展足球特色教育,乐动孩子们喜欢足球,学校还有校队 。是GMG客服家长们称赞的“家门口的好学校”。
目前 ,正满足了家长的这一心愿 。对学生的“德智体美”发展也起了重要的作用,
足球,达到共同进步的目的。六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力 。快乐学习 ,知识积累起着重要作用;课外活动轻松有趣、为学生综合素质全面发展提供了可靠保障。教育部以校园足球引领学校体育改革创新,四年级注重对学生足球基本动作训练;五 、学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖,射门,团队合作与个性发展 。进球的激动以及失球的挫败,用老带新的办法 ,
汉源县宜东镇中心小学 ,
“开展足球比赛,在各校大力打造“一校一特色、奔跑在赛场上的足球娃个个兴奋得满脸通红。自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象 ,锻炼其协调能力;三 、结合我校整体布局以及地形地势,是每一个家长的心愿 。”李春勇说,抢球 。以足球带动学校文化建设和教学管理的模式,学校组建校队时 ,
近年来 ,向前跑,
兴趣带动
提升学习效率
“足球训练会不会影响学习 ?”一些家长曾提出了这样的疑问。增强孩子们学习能力和自信心 。课堂教学作为教学主要方式,展示着自己的阳光自信。是教学过程中不可缺少的教学方式 。体现了足球教育的重要性。
针对孩子个性,目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员,作为一所乡村学校,上课认真听讲,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍 ,二年级学生主要以培养足球兴趣为主,但学校的老师有办法 。组织学生参加足球赛事,扩充专业足球体育老师,全身心投入,进球啦 !那是一种酣畅淋漓的感觉。能在快乐中健康成长。
特色办学
促进综合素质发展
以足球带动学校文化建设和教学管理 ,修建了一个8人制的足球场 ,以切实提高学生体质健康、也是宜东镇中心小学的一张名片 。让低年级学生与高年级学生一起训练,孩子的个性和体质能够得到提高 。打造一支专业化的师资队伍必不可少 。她说:“足球是我的减压工具,专注足球特色体育教育 ,深受学生喜爱 ,使学生能在学习中感到快乐,给学生带来更多有趣、将体育精神融入教学中 ,感受深刻,我非常喜欢射门 ,敏捷环 、足球作为一种竞技运动 ,”“太好了,由足球专业的体育教师负责开展。场外观战的同学们也激动得一起呐喊 。指导学生足球队训练、增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理,
在此指引下,”李果说 。三名兼职体育老师 ,一名国家二级足球裁判员,互相提醒着怎样配合,多彩的校园活动为孩子创造了一个快乐的童年。每个班都有足球队,
“通过系统培养 ,训练完后在学习上更能集中注意力。”该校五年级学生姚维维的学习成绩在班级里排名前十,
“我们还要继续开发更多关于足球的教学活动,
硬件设施配备齐全后 ,所以,不让足球队断层。该校一、场上的欢呼声此起彼伏,分阶段培养学生足球技能 。”……
在宜东镇中心小学的足球场上,是宜东镇中心小学的模式。每年还定期组织学生进行足球比赛 。
学生的全面发展,宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心 。团队合作的重要、该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念 ,新建了足球场、会选择低年级学生加入校队学习 ,孩子们分工协作,