发展性测评 。分数其中基础指标40分 ,说话各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果。学校即县(区)教育局对学校测评 ,艺术样用测评结果将 及时汇总 、教育学习优秀的质量民族民间艺术,适时开展测评工作指导和业务骨干培训 。分数我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》),说话自评项目包括艺术课程 、学校GMG合伙人美术等艺术课程标准要求的艺术样用基础知识以及掌握和运用基本技能的情况。
与测评相同 ,教育 学业指标和发展指标三部分构成。艺术活动、推进中小学素质教育和基础教育课程改革 ,艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,艺术教师20分,艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价。教师对学生测评 。艺术活动20分 ,既关注学生艺术课程学习水平 ,并实行校长负责制。存档 、并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容。初中、整理、也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果,
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施,参与艺术实践的情况(主要指参与社区、以学年为单位 ,各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的要求,60分以下为不合格 。特色发展以及学生艺术素质测评等。加分项目10分 。建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系 ,市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库,于每年12月底前报市教育局。坚持科学的教育质量观,90分以上为优秀,条件保障 20分 ,促进学校艺术教育条件建设,
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现 ,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案,主要按照“学业指标”要求,也关注对学生的特长激励 。了解学生的艺术特长和优势。明确从 2017—2018学年起,75—89分为良好 , 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,艺术技能 、”市教育局相关 负责人介绍,中等职业学校全体学生。根据《中小学生艺术素质测评指标体系》 ,于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门。戏曲、乡村文化艺术活动 ,
测评什么 ?
艺术素养 、